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REPENSANDO LA RADIO

REPENSANDO A REPENSANDO

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   Este blog fue creado como parte del trabajo en el proyecto Repensar la Falcone. [Ver: https://repensarlafalcone.blogspot.com/ ] Las horas de Proyectos Especiales con que se sustentaba ese trabajo fueron cesadas en julio del 2022 como parte del sometimiento de los espacios y tiempos escolares al interés del capital financiero. A partir de ese momento, Repensando se repiensa realizando el devenir de sus posibles proyecciones al publicar el proyecto de su ser en sucesión de entradas que así lo conforman constituyendo público histórico concreto, como ser vos que al leer resignificás lo ya enunciado en los anuncios precedentes. Hasta donde nuestro punto de vista puede ver, el blog va dando consistencia a un mensaje embotellado y arrojado al mar de los sucesos como reliquia entregada a sujetos de posibles humanas existencias que, de haber logrado trascender la nuestra, podrían orientar el desentrañamiento de aquello que los identifique al explicarlos aprovechando los materiales ...
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INTELIGENCIA ARTIFICIAL, RAZIAS EN REDES Y REPRESIÓN

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   Virtualmente huyendo por las redes de la cyberpersecución, recuperamos este refugio constituido hace dos meses en Radio Gráfica. Emilia Trabucco, psicóloga, magíster en seguridad de la nación, directora del Centro Latinoamericano de Análisis Estratégico (CLAE Argentina), militante sindical, feminista, en comunicación con María Laura Morales y Mario Sadras: https://www.youtube.com/watch?v=Ipwk8Dj4GzM&ab_channel=RadioGr%C3%A1ficaFM89.3
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OTRAS POÉTICAS PARA EL TRABAJO DOCENTE

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    El diálogo entre quienes conforman las comunidades escolares favorece la valoración de sus voces silenciadas y sus saberes oprimidos. A través de las telecomunicaciones dominantes los poderes establecidos descargan acusaciones permanentes sobre los sujetos del mundo de la educación. La publicación de las orientaciones pedagógicas de las prácticas comunitarias concretas es condición de la posibilidad de autorizarlas social y políticamente.    Andrea Rodríguez, Emilse Rodríguez, Federico Urricelqui, María Cerneira, Marina Pérez y Daniel López, docentes de distintas áreas y niveles educativos, entran en diálogo como parte del trabajo de elaboración del XXIXº Congreso Pedagógico UTE-CTERA: https://www.youtube.com/watch?v=YBNai-6WXqg&ab_channel=RadioUTE
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BERCOVICH INGRESA EN LA DIMENSIÓN DE LA CLANDESTINIDAD

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    El miedo, constituyente de nuestra esencia biopsicosociocultural, impele a quienes sostenemos este blog a cobijarnos en mezquindades y silencios en relación con el genocidio que perpetra el Estado de Israel contra el pueblo palestino. Las acusaciones de antisemitismo ante la oposición a medidas del Estado de Israel que caracterizan prácticas colonialistas, etnocéntricas, totalitarias, belicistas, pasan a sumarse ahora a la negación de identidad y pertenencia a las personas de la comunidad judía que integra el pueblo argentino en cuanto manifiestan su condena al genocidio que el gobierno israelí realiza en Gaza. Nuestra identificación con los valores que estas personas reivindican en sus manifestaciones nos lleva a solidarizarnos con sus actitudes públicas, exponiéndonos, en tal caso, a las acusaciones sufridas por las judías y los judíos que expresan éticas que nos representan. https://www.youtube.com/watch?v=fqTGPfbqvSA&ab_channel=RadioConVos89.9  
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EPISTEMOLOGÍA PARA TODES

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    Bogando en la pequeña nave de su entusiasmo propio, el profesor Pascual Pirelli rejunta materiales para el proyecto que lo anima a sostener su integración a la escolaridad en general mediante el ejercicio de particulares responsabilidades en la Escuela de Educación Media Simón Radowitzky (la nº i del distrito 45º). "Epistemología para todes", que se llama ese proyecto, se realiza nutriéndose de espacios, convocatorias, orientaciones y posibilidades como la de los Congresos Pedagógicos de los que hablan aquí Daniel López y Marina Pérez, junto a Natalia Militi y Paula Galigniana a partir del minuto 13 del siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=PPQwMxZMU0w&ab_channel=RadioUTE
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“EL SALARIO YA NO ES UN PROBLEMA PORQUE ES MISERABLE”

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   -Pegamos la mejor -dijo el presidente. (¡¡¡De eso no hay ninguna duda!!!) Fue su manera de transmitir, como estadista, las actuales relaciones entre el Estado nacional y el Vaticano. Los autómatas periodísticos de último diseño, dotados de artificial inteligencia, manifiestan en partes como esta espasmos que disimulan profesionalmente (para eso fueron diseñados), mientras sus dispositivos lógico-semánticos vacilan entre defenestrar al papa populista y festejar a quien les dice que es un tipo bárbaro.    Anteriormente, sus programaciones respectivas ya evidenciaban una extraordinaria capacidad de funcionar en coro, reaccionando ante el estímulo del oficial discurso, interpretado por quien lo maltrata y encabeza. -No voy a aumentar el gasto -dice el presidente moviendo el cuerpo a su manera. -Va a bajar impuestos -asevera como quien tiene un dato legado por agentes del futuro un dispositivo biopsicosocioperiodístico. -¿Y a vos qué te parece? -entona electrizado po...
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DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA Y COLONIALISMO. COOPERATIVAS, CORPORACIONES, TRABAJADORES Y ESTADOS.

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    Como parte del regreso de la Década Infame y de todo lo asociable a administraciones del Estado Nacional por agentes directos de los capitales financieros más concentrados del planeta, se recalienta el conflicto entre el derecho a tener luz y el ejercicio de la dominación imperialista.    En el marco de una coyuntura política, social, cultural y económicamente favorable a la conquista de nuevas posiciones en los dispositivos de apropiación del total de riqueza producida en el país por parte de quienes están en situación de imponer sus condiciones, el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires convoca a los sujetos protagonistas de la actividad eléctrica en su jurisdicción para acordar prácticas que garanticen el servicio, la sustentabilidad de las cooperativas de distribución y los ingresos de las personas que trabajan en el sector.    Las cooperativas de distribución eléctrica integran tradiciones de solidaridad y defensa de intereses colectivos que ...
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